关于在线教育创业和运营的几点思考

五、疑问

1、如何移动化

移动互联网是互联网发展趋势之一，在线教育在发展的同时，如何去适应和处理移动端?

如何解决随时随地的互动方式，如何平衡碎片化的时间与教育二者的关系?

2、大数据怎样应用

伴随着云概念的大数据是互联网发展的另一大趋势和现今讨论的热门。随着在线教育的深入发展，必将会涉及大数据的应用。

教育模式和教育的相关数据也将会颠覆传统教育，如何利用大数据的优势和技术来为在线教育进一步发展做出贡献，是我们做在线教育必将面临的问题。

ps：大数据和移动互联网不仅是在线教育要探讨的问题，也是整个互联网正在探讨的问题，所有的互联网行业都在摸索。

3、mooc幕课模式可否复制?

自2012年以来，MOOC(massiveopenonlinecourse，大规模在线开放课程，又称慕课)在全世界开始流行，成千上万甚至是十几万人一起学习一门课程，大规模协作改变一切，课程组织、教学、考核

等模式都产生了巨大变化，也对世界各国的高等教育产生了重要影响。

我们总喜欢说中国互联网一直在抄袭国外模式，缺乏自己的创新。在没有一个良好的模式和做法前提下，学习国外的成功模式无疑是一个好的方法。

目前来说，mooc模式已经取得了一定的成绩，对于国内的在线教育可以说指明了一条方向。但是mooc模式能否复制到中国取得成功呢?教育模式并非像其它互联网行业可以轻易模仿，中国的教育体制和教育观念等与国外的教育大不相同，简单的把mooc模式照搬或模仿到中国来，难免水土不服。

尽管中国互联网取得了长足发展，国人在很多教育观念上已与国外接轨不少，但要想取得像幕课那样的成功，目前来看还办不到，恐怕是十年或者二十年之后。

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（编辑：佛山站长网）

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